Архів теґу: Видання

Самоназви Закарпатців

У двотижневику «Літературна неділя» який виходив у 1941–1944 р.р. видруковано чимало записів народних пісень, матеріалів історичного, етнографічного та етнолінгвістичного характеру. Десятки народних вірувань, документальний запис і науковий аналіз яких важко переоцінити, опублікував у часописі Федір Потушняк. Продовження

Часопис “Учитель”

Учитель-№-1---3-(1926-р

Педагогічний періодичний журнал «Учитель» виходив у світ на Закарпатті впродовж 1920  – 1938 років. Друкувався і розповсюджувався під егідою Шкільного відділу Цивільної управи Підкарпатської Русі. Отримував державне фінансування. З 1927 року час від часу виходив крім української (руської), ще й чеською та угорською мовами.

Видавці та редактори: І. Панькевич, С. Бочек, Й. Пешина, Ю. Ревай та ін.

 Учитель № 1 – 3 (1926 р.)

В память Александра Духновича. 1803 – 1923 / №8 серії “КР”

В-память-Александра-Духновича-1

Серійне видання брошур на просвітницьку тематику було ініційоване редакцією ужгородської газети «Русин» у 1923 році (за сприяння віце-губернатора Підкарпатської Русі Петера Еренфельда). У редакції працювали Ф. Тихий, В. Гренджа-Донський, А. Штефан, А. Ворон, М. Качанюк.

Книжечка «В пам’ять Александра Духновича. 1803 – 1923» вийшла в Ужгороді у 1923 році як №8 серії «Книжки «Русина». У змісті: статті про будителя та його авторські твори. Редагував видання Франциск Тихій (Франтішек Тихий).

Переглянути

Документи. Закарпаття в боротьбі за незалежність України

0001Представляємо Вашій увазі документальні свідчення участі закарпатців у процесі боротьби за незалежність України. Розділ містить документи громадських організацій, окремих активістів, договори, угоди, листівки, плакати, ілюстрації, які доводять чітку громадянську позицію жителів регіону щодо державно-національного вибору на зламі 1980 – 1990-х років.

Закликаємо Вас підтримати нашу акцію і зберегти для нащадків документальні свідчення про роль закарпатців у державотворчих процесах! 

Продовження

Літературний розвиток

 

 Здобутки поезії

 В умовах незалежної України у літературу Закарпаття повернулися заборонені тоталітарним режимом постаті, такі як В. Ґренджа-Донський, Зореслав, Марко Бараболя, Іван Ірлявський, Іван Колос, Юрій Станинець, Олександр Сливка. Продовження

Часопис “Учительський голос”

Педагогічний періодичний журнал «Учительський голос» виходив у світ на Закарпатті упродовж 1929 – 1939 років. Друкувався і розповсюджувався під егідою педагогічного товариства «Учительська громада», яке стояло на українофільських освітніх та національно-культурних позиціях.

Видавці та редактори: А. Волошин, О. Полянський, А. Ворон, О. Маркуш, В. Свереняк, А. Штефан та ін.
Учительський-Голос-No.1-(1937р

 

Часопис “Наша школа”

Педагогічний періодичний журнал «Наша школа» виходив у світ на Закарпатті упродовж 1935 – 1938 років. Друкувався і розповсюджувався під егідою педагогічного товариства «Учительська громада», яке стояло на українофільських освітніх та національно-культурних позиціях.

Видавці та редактори: І. Васко, В. Довгун, Ф. Ревай та ін.
Наша-Школа-1936-№4-1

Часопис “Народная школа”

Педагогічний періодичний журнал «Народная школа» (з 1939 року – «Народна школа») виходив у світ на Закарпатті упродовж 1920 – 1944 років. Друкувався і розповсюджувався під егідою «Учительського товарищества Подкарпатской Руси», яке стояло на русофільських освітніх та національно-культурних позиціях. З 1939 – 1940 років виданням опікувалося «Учительское товарищество Карпатского края».

Видавці та редактори: В. Анталовський, М. Василенко, А. Кутлан, П. Федор, В. Шпеник, І. Мартін, М. Грига та ін.

Народна-Школа-1936-1937-№3-1

 

Виховний потенціал дитячої літератури Закарпаття. Лідія Ходанич

Ходанич

У роботі доцента і відомої письменниці Ходанич Л.П. (літературне ім’я — Лідія Повх) вперше комплексно досліджено дитячу літературу історичного Закарпаття (фольклор і авторські твори) з точки зору їх використання як засобу виховання. Дослідження побудоване на оригінальному авторському баченні виховних функцій мистецтва (теорія виховних констант). Монографію адресовано науковцям, педагогам, студентам педагогічних та філологічних факультетів, а також літераторам, що пишуть для дітей.

Переглянути

Карпатська Україна в контексті українського державотворення. Микола Вегеш, Маріан Токар, Михайло Басараб

Карпат
У навчально-методичному посібнику системно висвітлю­ються взаємопов’язані проблеми розвитку Карпатської України в контексті українського державотворення для широкого впровадження основних її компонентів у навчальному і виховному процесі педагогами й вихователями різноманітних навчально-виховних закладів. Матеріал дозволяє в доступній формі ввести тему Карпатської України до навчальних та виховних планів.

 Переглянути або Завантажити

  • Сторінка 1 з 3
  • 1
  • 2
  • 3
  • >